Los objetivos que nos hemos planteado para lograr durante el desarrollo de este proyecto son:
-Acercarnos al proceso de diseño en la ingeniería, lo que incluye plantearnos el problema, buscar distintas soluciones, encontrar la mejor solución, materializar esta solución y finalmente evaluar nuestro desempeño.
-Investigar y profundizar sobre contenidos del curso, para desarrollar de mejor manera y poder justificar la solución del proyecto.
-Desarrollar capacidad de trabajo en equipo, lo que incluye repartir las diferentes tareas del proyecto, planificar y ejecutar distintas actividades, detectar, analizar y discutir los distintos problemas.
-Publicar los resultados, mantener actualizado el blog del grupo, redactar y presentar informes.
Como todo proyecto, este tiene una meta final el cual es
-Crear una estación para el Museo Interactivo Mirador, la cual ilustre algún fenómeno que pueda ser explicado a través de la mecánica de fluidos. La estación que vamos a diseñar necesita cumplir con el rol educativo, junto con interactuar con el usuario de manera segura.
-Acercarnos al proceso de diseño en la ingeniería, lo que incluye plantearnos el problema, buscar distintas soluciones, encontrar la mejor solución, materializar esta solución y finalmente evaluar nuestro desempeño.
-Investigar y profundizar sobre contenidos del curso, para desarrollar de mejor manera y poder justificar la solución del proyecto.
-Desarrollar capacidad de trabajo en equipo, lo que incluye repartir las diferentes tareas del proyecto, planificar y ejecutar distintas actividades, detectar, analizar y discutir los distintos problemas.
-Publicar los resultados, mantener actualizado el blog del grupo, redactar y presentar informes.
Como todo proyecto, este tiene una meta final el cual es
-Crear una estación para el Museo Interactivo Mirador, la cual ilustre algún fenómeno que pueda ser explicado a través de la mecánica de fluidos. La estación que vamos a diseñar necesita cumplir con el rol educativo, junto con interactuar con el usuario de manera segura.
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